智能教育相关论文
智能技术的发展使得教育大环境发生巨大变化。教育系统是一个有机的复杂生态系统，需要从整体视角探究其科学发展路径。本研究立足于......
人工智能技术正在教育领域发挥着越来越重要的作用。当前,教育领域的人工智能关键技术主要有机器学习、知识图谱、自然语言处理、......
针对当前智能教育与智慧教育概念不清，造成“智慧”名词乱用的现象，通过分析人类智能、智慧及人工智能的关系，对智能教育与智慧教育范......
随着人工智能技术的不断发展，其与教育教学的融合已成为趋势，虽然我国出台了大量的相关政策支持智能教育的发展，然而由于政策相对分散......
人工智能时代，我国已经将智能教育纳入中小学的教育体系。从试点到全国普及，我国的中小学智能教育正在逐步地发展和完善。基于对我国......
“双减”是我国当下基础教育改革发展的重大战略布局，“双减”政策的出台对教辅及培训造成重创的同时，对数字教育出版带来新的挑战和......
智慧主要是运用理性展开思维的探险，进行辨析、判断、权衡乃至创造的精神历练与优良思维品质不断提升的过程及其结果。智慧教育是指......
智能教育和教育信息化是我国国家战略的一部分,人工智能技术的快速进步推动着教育发生深层次变革。人工智能与教育实践的深度融合,......
随着2017年12月21日国际电信标准组织3GPP RAN第78次全体会议的召开，全球第一个可商用部署的5G标准就此诞生，也成为开启5G时代的一个......
自然语言处理是人工智能的一个重要分支。随着近十年计算机计算性能的大幅度提高和各种大规模语料库的构建，自然语言处理技术取得了......
人工智能技术的教学与学习应用成为教育研究与教育实践的热点。以主体赋能和教育赋能为价值归宿的智能教学与学习，其预期效应要在实......
随着老龄化日益严重，老年群体对于智能设备的使用障碍日益凸显，引起社会广泛关注，老年智能教育教学模式成为老年教育领域探索的重要课......
人工智能与教育融合发展是未来教育变革的重要方向。作者阐述了“人工智能+教育”融合发展的特征，分析了当前发展的困境，并探讨了相......
智能技术与教育融合共生，增加了教师知识结构的丰富性与复杂性，要求教师知识结构的框架随之发展。基于此，文章首先梳理了教师TPACK知......
人工智能正在对教师的专业性存在发起有力挑战,"何以为师"成为教育研究的热点。已有研究主要从教师智能教学素养的视角进行阐述,......
第二十届教育技术国际论坛聚焦于“技术赋能教育高质量发展”，站在智能时代国家教育战略的高度，从教育新基建、智适应学习、教师专业......
智能教育是国家战略的重要组成部分,人工智能推动教育变革进入新阶段。随着信息技术飞速发展,公共事业管理专业面临实验实践环节薄......
人工智能正在改变人们的生产、消费和学习方式，已上升到国家战略层面。但人工智能融入教育的动力不足，尤其是教师对智能教育变革存在......
信息技术尤其是智能技术的快速发展，为教育的变革注入了持续的推动力。基于对未来教育的思考和探索，未来学校成为教育领域日益关注的......
合理设计难度适宜的试题资源是实现学习者知识状态精准评估的基础和前提，也是实现个性化学习的关键因素。为有效避免当下试题库建设......
智能技术的迅猛发展重构了教育的发展形态，并对教师专业化提出了新要求，引发了教师专业发展在内容和方式方面的变革，进而形成了教师专......
以人工智能为代表的新一轮科技革命正在不断重塑现有的教育形态，教师作为“教与学”关系中的核心要素，其专业素养也亟待进行适应性调......
智能教育是人工智能时代的教育转型。它不仅具有教育基础设施的信息化、智能化,而且注重教育理念与教育方式的整体转型。智能教育......
智能技术日益成为推动教育系统性变革的内生变量。基于“双减”政策、教育信息化相关文件及教育智能时代人才培养目标，论述了智能教......
促进学习者知识建构与能力发展的问题解决学习是智能教育时代的重要教学模式。基于现代认知心理学和建构主义的相关研究，分析了问题......
以人工智能及视觉沉浸式等技术为核心的元宇宙平台不断涌现,使得人类社会迈向元宇宙时代,在新的时代背景下加快推动智能教育发展是......
在智能时代，技术赋能教育教学的方式与内容不断更新，智能教育创新发展在一定程度上呼唤教师设计思维的有效培育。基于教师设计思维的......
人工智能赋能教育,其本质在于人和机器智能发挥各自特长,人机协同工作,两者共同实现人机协同智能.人机协同的概念演进,先后经历了......
随着5G、移动互联网、人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的创新和突破,信息化的创新应用加速实现同各种行业的深化融合.在信......
智能时代,提升教师应对教学环境变革且持续创新教与学的教学设计能力显得尤为关键,教师设计思维因而受到关注.文章在厘清设计思维......
元宇宙是指通过整合包括扩展现实、数字孪生、区块链等在内的新兴技术，将虚拟和现实深度融合形成的超元社会形态。学习元宇宙一方面......
随着5G智慧教育应用在智慧教育示范区建设的过程中逐渐普及,在线式教育普遍代替了传统式教育成为新一代教育发展的模式,互联网的线......
多模态数据融合旨在利用不同模态数据之间的信息互补机制提升数据分析的准确性,实现对学习主体和学习情境的精准刻画,进而还原教学......
随着人工智能赋能教育教学的机会增加及其空间极速扩增,教师在与人工智能对话的过程中是否会产生人工智能焦虑成为热点议题.文章面......
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数学文化是基础数学教育的重要一环，其在传递传统文化、培养学生独立自主学习，形成抽象思维并逐步培育创新思维等方面具有重要意义，同......
随着互联网日渐发达,在线教育也越来越流行,而在线教育平台产生的海量学习数据,为教育研究者们探索如何更好地辅助学生的学习提供......
以人工智能及视觉沉浸式等技术为核心的元宇宙平台不断涌现,使得人类社会迈向元宇宙时代,在新的时代背景下加快推动智能教育发展是......
人工智能技术引领的智能教育革命方兴未艾,各类智能教育新应用为教育发展增值赋能的同时也隐匿着巨大的伦理风险,不断侵蚀着人类教......
新时代下,经济的发展带动了科技的不断发展,科技的进步又进一步带动了经济的发展.信息技术的普及便于各行各业进行信息的收集,使得......
人工智能教育应用的伦理议题主要包括教育大数据引发的隐私安全问题、智能机器对人类教师职业造成的威胁、个性化学习算法存在的伦......
随着信息技术的发展与教育理念的改变,以及新冠疫情对传统课堂教学的冲击,越来越多的学生通过在线平台进行学习,获取知识。这种教......
伴随着大数据和人工智能在教育领域的渗透和融合,个性化学习成为当前和未来教育关注的焦点,而自适应学习系统为个性化学习提供了一......
人工智能使教育教学形态发生革命性变革,传统教师角色因人工智能的教育应用受到冲击,人工智能时代教师角色焦虑成为制约智能教育发......
新冠肺炎疫情期间,居家在线教学暴露出学生“五育”行为得不到有效监测等问题.我国中小学在后疫情时代亟须构建以学生“五育融合”......
